Ves al contingut

OsteoPerio Academy · Barcelona

Observació quirúrgica.
Mentoria de casos clínics.

Observació, mentoria de casos clínics i tallers específics per a dentistes titulats a Barcelona. Prepara’t amb articles científics, teoria i planificació de casos complexos.

Aprèn amb el Dr. Sahand Shirzadi Maryan i el Dr. Sergi Rivas Frau. Relaciona els fonaments teòrics amb les decisions periodontals, regeneratives, d’implants i restauradores.

Organització individual. Confirmem l’admissió, el contingut, l’idioma docent, les dates, la durada i els honoraris abans que organitzis l’assistència. Una consulta no reserva cap plaça.

En Sergi parla català i en Sahand l’entén. Si prefereixes una consulta en català, indica-ho a l’equip per confirmar-ne els detalls.

Dr. Sahand Shirzadi Maryan
Dr. Sahand Shirzadi Maryan

Microcirurgia periodontal i atenció dels teixits tous

Odontologia a UIC Barcelona

Dr. Sergi Rivas Frau
Dr. Sergi Rivas Frau

Regeneració òssia i cirurgia d’implants

Odontologia a la Universitat de Barcelona

Tots dos clínics van completar el màster en periodòncia i implantologia a la Universitat de Barcelona.

Són les titulacions dels clínics; no indiquen que els programes de l’Academy tinguin acreditació universitària.

Troba el teu punt de partida

Maneres diferents d’aprendre.
Un paper clar en cadascuna.

Potser vols observar una intervenció, debatre un pla de tractament o aprofundir en una tècnica concreta. Les teves titulacions, experiència i objectius ens ajuden a valorar quin format pot encaixar. La participació clínica requereix un acord diferenciat.

Observació quirúrgica avançada

Dentistes titulats i professionals en formació de postgrau que volen observar cirurgia avançada.

Objectiu d’aprenentatge
Prepara’t amb articles i teoria, revisa el pla del cas complex abans de la cirurgia i després relaciona la intervenció observada amb les decisions clíniques.
La teva participació
Només observació · sense tractament de pacients
Veure els detalls del format: Observació quirúrgica avançada

Mentoria de casos clínics

Dentistes titulats amb formació quirúrgica que busquen orientació sobre la planificació de casos complexos.

Objectiu d’aprenentatge
Debat la valoració, les alternatives i la seqüència del tractament, amb orientació adaptada a la teva experiència.
La teva participació
Debat de casos · sense tractament de pacients
Veure els detalls del format: Mentoria de casos clínics

Microcirurgia de teixits tous

Dentistes amb experiència quirúrgica que volen aprofundir en els empelts i el maneig dels teixits.

Objectiu d’aprenentatge
Explora el recobriment radicular, la selecció d’empelts, el maneig dels teixits i la planificació dels teixits tous periodontals o periimplantaris.
La teva participació
Taller · sense tractament de pacients
Veure els detalls del format: Microcirurgia de teixits tous

Planificació guiada d'implants i regeneració

Dentistes amb experiència en cirurgia d’implants o periodontal que volen millorar la planificació digital.

Objectiu d’aprenentatge
Relaciona la valoració amb CBCT, els objectius restauradors, la posició dels implants, el disseny de guies i la seqüència regenerativa.
La teva participació
Taller · sense tractament de pacients
Veure els detalls del format: Planificació guiada d'implants i regeneració

Formació clínica supervisada

Dentistes titulats que fan formació clínica addicional; no estudiants de grau.

Objectiu d’aprenentatge
Tractament previst de pacients seleccionats, amb en Sahand i en Sergi presents durant la cirurgia. Cal confirmar l’admissió i els detalls clínics.
La teva participació
En preparació · no es pot reservar
Veure els detalls del format: Formació clínica supervisada

Abans d’organitzar l’assistència

Actualment, l’observació quirúrgica, la mentoria de casos i els tallers específics s’organitzen individualment amb l’equip. Confirmem l’admissió, el contingut, l’idioma docent, les dates, la durada, la ubicació i els honoraris abans que organitzis l’assistència. Una consulta no reserva cap plaça.

L’observació en directe depèn del cas, l’agenda i el consentiment del pacient. Els exercicis del taller o l’observació només s’inclouen quan s’acorden expressament.

Busques tractament com a pacient? La via prevista d’atenció supervisada té una explicació pròpia de qui fa el tractament i com funciona la supervisió.

Informació del programa per a pacients

De la literatura al cas complet

Llegir l’evidència.
Planificar el cas. Comprendre la cirurgia.

L’aprenentatge comença abans de l’entorn quirúrgic. Fem servir articles científics i debat teòric per construir els fonaments i després mostrem com aquests principis orienten un pla complex. L’enfocament inclou tot el pacient i la restauració prevista, no una tècnica aïllada.

  1. 01

    Establir les bases

    Què dona suport a aquest abordatge?

    Llegeix articles seleccionats i revisa el diagnòstic, l’anatomia, la selecció del cas i la valoració dels riscos. Debat la solidesa i els límits de l’evidència de tècniques establertes i en evolució.

  2. 02

    Planificar el cas complex

    Com encaixen les decisions?

    Abans de la cirurgia, revisa els registres, les alternatives, la planificació digital quan sigui pertinent i la restauració prevista. Comprèn els motius de la seqüència, les fases i les decisions davant d’imprevistos.

  3. 03

    Relacionar el pla i la pràctica

    Com s’aplica el raonament?

    A l’observació, segueix el cas quirúrgic acordat des d’una posició d’observador. A la mentoria o als tallers, treballa decisions clíniques i activitats específiques d’aprenentatge. La participació segueix el format escollit.

  4. 04

    Debatre i reflexionar

    Què t’emportaràs a la pràctica?

    Relaciona allò que has vist o debatut amb el pla original i els articles. Explora les limitacions, la valoració de la cicatrització i més lectures, i identifica preguntes per continuar aprenent.

Coneix els nostres casos documentats i les il·lustracions educatives com a introducció a aquesta manera de raonar. Expliquen principis; no són instruccions quirúrgiques ni un curs de formació complet.

Explora els casos clínics

Planificació digital · exemples clínics reals

Planificació digital en la pràctica clínica diària.

Aprèn a relacionar els registres clínics, la restauració prevista i un pla quirúrgic. Coneix les decisions sobre la posició dels implants i el disseny de guies amb el Dr. Sahand Shirzadi Maryan i el Dr. Sergi Rivas Frau.

La nostra formació també aborda la planificació digital de l’accés al si i de la reconstrucció òssia horitzontal i vertical, amb un abordatge escollit segons el problema clínic.

Dins d’un cas de planificació

1 min 24 s · sense narració

Model de planificació del maxil·lar superior per a dos ponts separats, suportats per tres implants i dos implants, amb anatomia òssia i components de les guies

Dos ponts sobre implants al maxil·lar superior: tres implants + dos implants.

La vista giratòria de coDiagnostiX mostra el pla de dos ponts separats al maxil·lar superior: un suportat per tres implants i l’altre per dos. És una restauració parcial de l’arcada, no un pont d’arcada completa. Els escaneigs de superfície, l’anatomia òssia i els components de restauració i de les guies ajuden a explicar les relacions de planificació.

Una demostració de planificació digital. El nombre d’implants, el disseny de les guies i les fases del tractament són específics de cada cas.

En què fixar-se

Seguir el raonament del pla.

Els registres conjuntament
Com es relacionen entre si l’escaneig de superfície, l’anatomia òssia i les dents proposades?
La restauració prevista
Com orienta l’objectiu restaurador la posició i la distribució dels implants previstos?
La guia i la seva finalitat
Quines parts del pla acordat ha d’ajudar a transferir la guia i què encara necessita verificació clínica?

Preparar. Planificar. Debatre.

La selecció d’articles i la preparació teòrica donen context al cas. Debatem les indicacions, les alternatives, les limitacions i l’aplicació de les decisions de planificació a la teva pràctica clínica.

El recorregut d’aprenentatge

Relacionar cada pas amb el següent.

  1. 01

    Interpretar els registres

    Relacionar l’exploració, les fotografies, els escaneigs de superfície i les proves d’imatge tridimensionals adequades.

  2. 02

    Definir la restauració

    Començar per les dents previstes, la funció i l’accés per netejar, i després valorar-ne els teixits de suport.

  3. 03

    Construir el pla digital

    Debatre les posicions dels implants, l’anatomia disponible i si cal regeneració o fases separades.

  4. 04

    Dissenyar i verificar la guia

    Comprendre’n la finalitat, el suport i l’ajust, i la relació del disseny amb el pla quirúrgic acordat.

  5. 05

    Relacionar el pla amb l’atenció

    Relacionar les decisions de planificació amb les comprovacions clíniques, el criteri quirúrgic i la revisió posterior.

Un cas clínic docent · col·laboració amb ortodòncia

Corticotomia guiada.
Un pla ortodòntic coordinat.

El departament d’ortodòncia va derivar aquest pacient per a una fase quirúrgica destinada a ajudar a expandir l’arcada dental superior abans d’una cirurgia ortognàtica prevista. L’aparell d’expansió s’havia preparat amb l’equip d’ortodòncia abans de la cirurgia.

El pla quirúrgic combinava corticotomies posteriors bilaterals amb empelt ossi i una membrana, amb l’objectiu d’augmentar el volum ossi alveolar a les mateixes zones. Aquests registres segueixen l’ús clínic de les guies separades i una revisió inicial a les dues setmanes, mentre continuava el tractament d’expansió.

Cirurgia
Dr. Sahand Shirzadi Maryan
Disseny i impressió de les guies
Dr. Behnam Taghavi
  1. 01Comprovar el model i les guies
  2. 02Transferir les marques previstes
  3. 03Retirar la guia i seguir les marques
  4. 04Revisar conjuntament amb ortodòncia
Tres vistes d’un model imprès del maxil·lar superior amb guies quirúrgiques separades dreta i esquerra; també es mostra una guia sola

01 · El model imprès i dues guies separades

Les dues fotografies grans mostren les guies sobre el model maxil·lar imprès, una per a cada costat. La vista petita mostra una guia sola. És una comprovació sobre el model, abans de col·locar-les a la boca.

Veure la fotografia completa

Dos costats. Una guia per a cadascun.

Les guies, dissenyades i impreses pel Dr. Behnam Taghavi, relacionen les marques previstes amb les dents del pacient. El model permet revisar-ne el disseny i l’assentament abans de la fase clínica. L’ajust es torna a comprovar a la boca.

Una guia de marcatge, seguida de control quirúrgic directe

La guia transfereix les localitzacions previstes. Després es retira abans de seguir les marques amb l’instrument piezoelèctric sota visió directa, amb control independent de la profunditat.

Per debatre: com influeixen el suport i l’assentament de la guia, les posicions de les arrels i el moviment previst en el disseny i les comprovacions clíniques?

Veure fotografies quirúrgiques · fases 02–03Conté geniva i os exposats. Obre per seguir la col·locació de les guies i la fase piezoelèctrica.
Dues vistes intraoperatòries: la guia de corticotomia dreta assentada a la fotografia superior i l’esquerra a la inferior

02 · Cada guia assentada a la boca

Fotografia superior: la guia al costat dret del pacient. Fotografia inferior: la guia al costat esquerre del pacient.

Les guies es fan servir successivament per transferir les marques previstes. Aquestes vistes documenten l’assentament, no la profunditat dels talls posteriors.

Veure la fotografia completa
Zona quirúrgica maxil·lar exposada amb la guia retirada i una punta piezoelèctrica seguint una línia cortical marcada

03 · Guia retirada; el piezo segueix les marques

Després del marcatge es retira la guia. L’instrument piezoelèctric segueix les línies transferides a l’os cortical exposat, amb la profunditat controlada clínicament segons la zona i el pla.

També es va fer un empelt ossi amb membrana a les zones posteriors tractades de tots dos costats, amb l’objectiu d’augmentar el volum ossi. Aquesta fotografia no mostra la col·locació de l’empelt.

Veure la fotografia completa

04 · Revisió postoperatòria inicial

Dues setmanes després.
L’ortodòncia continua.

A la revisió de les dues setmanes, el pacient continuava utilitzant l’aparell d’expansió preparat pel departament d’ortodòncia abans de la cirurgia. La composició fotogràfica mostra vistes frontals i laterals d’aquella visita.

La revisió documenta una fase postoperatòria inicial. No mesura la regeneració òssia, la quantitat d’expansió esquelètica, l’estabilitat a llarg termini ni el resultat ortognàtic final.

El pla de tractament compartit continua sent central.

L’ús i l’activació de l’aparell i les fases posteriors d’ortodòncia o cirurgia maxil·lar són dirigits per l’equip tractant. Aquest cas no constitueix una indicació general de corticotomia per a tots els pacients que necessiten expansió.

Composició de vistes frontals i laterals a les dues setmanes de la corticotomia, amb l’aparell d’expansió ortodòntica encara col·locat

Revisió a les dues setmanes · aparell d’expansió en ús

Un registre de seguiment inicial mentre continua l’ortodòncia. No és una comparació del resultat definitiu.

Veure la fotografia completa
Literatura clínica i què permet afirmar
  1. [1] Thind SK et al. A clinical comparative evaluation of periodontally accelerated osteogenic orthodontics with piezo and surgical bur: An interdisciplinary approach.

    Journal of Indian Society of Periodontology. 2018;22:328–333.

    Comparació clínica amb una indicació diferent. Els solcs corticals descrits tenien una profunditat aproximada d’1,5–2 mm; no és una recomanació de profunditat per al cas mostrat aquí.

  2. [2] Brugnami F, Caiazzo A, Mehra P. Tunnel Regenerative Corticotomy (TURC): A modified approach in surgically-assisted orthodontics.

    Journal of Oral Biology and Craniofacial Research. 2021;11:63–65.

    Descripció d’una tècnica amb corticotomies d’aproximadament 3 mm i empelt mitjançant un abordatge en túnel. L’accés i la tècnica són diferents de les vistes de cirurgia oberta d’aquest cas.

  3. [3] Lara-Muros M et al. Safety and accuracy assessment of static computer assisted localized piezoelectric alveolar decortication: an in vitro study.

    Clinical Oral Investigations. 2024;28:674.

    Un estudi amb models impresos va trobar més precisió amb guies en diverses mesures, però no en profunditat. No estableix la precisió ni la seguretat de les guies d’aquest pacient ni del procediment de marcatge mostrat aquí.

Aquesta seqüència documentada serveix per facilitar la comprensió del pacient i el debat professional. No substitueix el diagnòstic individual, la formació quirúrgica ni la supervisió clínica.

Inclou els teus objectius d’aprenentatge en la conversa.

Explica’ns la teva experiència clínica i on vols aplicar la planificació digital. Podem comentar un taller o una mentoria organitzats individualment, amb el contingut i les activitats pràctiques acordats prèviament.

Consulta sobre formació en planificació digital

Per a dentistes titulats. Les dates, l’idioma docent, el contingut i els honoraris es confirmen individualment. L’observació i els exercicis pràctics només s’inclouen quan s’acorden; el tractament supervisat de pacients continua sent un programa separat en preparació.

Formats dels programes

Tria el format educatiu que encaixa amb el teu nivell clínic.

Explica’ns l’experiència i els objectius d’aprenentatge. Confirmarem els formats disponibles, l’admissió, les dates, la durada i els honoraris abans que organitzis l’assistència. El tractament supervisat de pacients continua en preparació.

Taller específic · consulta la disponibilitat

Planificació guiada d’implants i regeneració

Relaciona la restauració prevista amb la posició dels implants, l’os disponible i la necessitat de regeneració. Comprèn on ajuda la planificació digital i on continua sent essencial el criteri clínic.

Per a dentistes titulats amb experiència quirúrgica en implants o periodòncia que volen millorar la planificació en zones compromeses.

Els articles seleccionats i el debat de tècniques actuals formen la base teòrica. Examinem les indicacions, la qualitat de l’evidència, les limitacions i l’aplicació de les idees al cas.

Planificar la dent. Valorar-ne la base.

Dent prevista, implant, os circumdant i guia quirúrgicaEl contorn d’una futura corona se situa sobre un implant dins l’os. La primera indicació identifica la futura dent; la segona, els teixits de suport; i la tercera, una guia quirúrgica esquemàtica. L’anatomia i el suport de la guia són simplificats.123
  1. 1

    Futura dent

    Fer servir l’objectiu restaurador per orientar la posició de l’implant.

  2. 2

    Os i teixits tous

    Valorar si la zona necessita regeneració i si són adequades fases separades.

  3. 3

    Guia quirúrgica

    Comprendre com una guia transfereix el pla i els límits del seu suport.

Relacions de planificació, no una sola fase quirúrgica. L’anatomia i el suport de la guia són simplificats. Una guia no compensa un os inadequat ni elimina el risc quirúrgic.

Objectiu d’aprenentatge

  • Interpretació del CBCT i planificació d’implants guiada per la restauració.
  • Principis de disseny de guies, ajust i limitacions clíniques.
  • Valoració de defectes ossis, seqüència d’empelts i debat dels riscos.
Coneix un cas documentat de regeneració

Explica’ns la teva experiència i els objectius. Confirmem el contingut, el format, les dates, la durada, l’idioma, la mida del grup, els honoraris i qualsevol documentació de participació abans que decideixis.

Els exercicis pràctics o l’observació en directe només s’inclouen si s’acorden expressament. Els tallers no inclouen tractar pacients; la formació clínica supervisada és un programa separat en preparació.

Consulta sobre tallers de planificació d’implants

El format seleccionat queda preseleccionat a la consulta educativa. El pots canviar allà; una consulta no reserva cap plaça.

Aprendre amb cura

L’atenció del pacient és prioritària.

Tots els formats d’aprenentatge respecten el pacient, l’entorn clínic i el paper acordat de cada participant.

  • El consentiment del pacient i la idoneïtat clínica orienten l’observació i l’ús de casos.
  • Els debats de casos utilitzen registres degudament anonimitzats.
  • Les prioritats clíniques i les indicacions de l’equip tractant prevalen sobre les activitats educatives.
Coneix els temes d’aprenentatge

Els temes depenen del format acordat i dels teus objectius.

  • Diagnòstic periodontal, valoració del fenotip i selecció de casos quirúrgics
  • Fotografia clínica, revisió de CBCT i documentació digital
  • Empelts de teixits tous al voltant de dents i implants
  • Regeneració òssia, preservació alveolar i planificació d’implants per fases
  • Cirurgia d’implants guiada, guies quirúrgiques i planificació guiada per la pròtesi
  • Elevació del si i seqüència de tractament del maxil·lar posterior
  • Prevenció de complicacions, comunicació amb pacients i planificació del seguiment
Dr. Sahand Shirzadi Maryan i Dr. Sergi Rivas Frau
Dr. Sahand Shirzadi Maryan
Dr. Sergi Rivas Frau

Preguntes pràctiques

Abans de consultar-nos.

Qui pot fer una consulta?

Poden fer una consulta els dentistes titulats, inclosos els que cursen postgrau. Comparteix l’experiència i els objectius perquè puguem valorar quin format pot encaixar amb tu.

Com s’organitzen els programes de l’Academy?

Actualment, tots els programes s’organitzen individualment. Explica’ns la teva formació professional, els objectius i les dates preferides; comentarem un format adequat i confirmarem el contingut, la durada, l’idioma docent, la ubicació i el preu abans que decideixis.

Puc fer cirurgia?

El programa clínic supervisat està en preparació i no es pot reservar. Es preveu per a dentistes titulats, amb en Sahand i en Sergi presents durant la cirurgia. L’observació, la mentoria i els tallers no inclouen tractar pacients.

S’inclou observació de cirurgia en directe?

Només si s’acorda per al teu format i ho permeten el cas, l’agenda i el consentiment del pacient. L’observació no s’inclou en tots els programes.

Puc assistir-hi des de l’estranger?

Els dentistes internacionals poden fer una consulta. Confirma l’admissió, l’idioma docent, les dates i la ubicació clínica amb l’equip abans de reservar el viatge.

Quant dura un programa i quin preu té?

La durada i els honoraris es confirmen segons el format, el contingut i els detalls acordats. Explica’ns els teus objectius i les dates preferides. Abans de comprometre’t, aclareix què s’inclou: preparació, temps docent, materials i possible seguiment.

En quin idioma es farà la formació?

Confirma l’idioma docent amb l’equip abans d’organitzar el programa o el viatge. L’idioma del web i de la consulta escrita no confirmen l’idioma que es farà servir a la formació.

S’atorguen certificats o titulacions?

Consulta quina documentació de participació s’inclou. Les titulacions universitàries dels clínics no impliquen que els programes de l’Academy tinguin acreditació universitària o atorguin una titulació d’especialista.

El pas següent

Explica'ns què vols aprendre.

Comparteix la teva formació professional, el format preferit i els objectius. A la consulta inicial, no incloguis dades identificatives de pacients ni arxius clínics.

  1. 01

    Comparteix els teus objectius

    Explica’ns la teva experiència, els interessos, les dates i l’idioma docent preferits.

  2. 02

    Valorem si encaixa

    Revisem la idoneïtat i els formats que podrien estar disponibles.

  3. 03

    Confirma els detalls

    Acorda el contingut, les dates, la ubicació, els honoraris i els requisits de participació abans d’organitzar l’assistència.

Tots dos doctors revisen les consultes.Normalment responem en un dia.

El formulari s’obre a l’apartat de formació. Una consulta no reserva cap plaça. La formació clínica supervisada continua en preparació i no es pot reservar.